Tras la tragedia en Santa Fe, vuelve la presión por una ley de educación emocional que sigue frenada en el Senado. La conmoción por el ataque ocurrido en la Escuela N°40 “Mariano Moreno”, en San Cristóbal (Santa Fe), donde un alumno asesinó a un compañero e hirió a otros, reactivó con fuerza el debate sobre la violencia escolar y expuso nuevamente la parálisis legislativa en la provincia de Buenos Aires.
En ese contexto, la diputada del Frente Renovador, Luciana Padulo, volvió a exigir el tratamiento de su proyecto de educación emocional, que ya cuenta con media sanción en Diputados pero permanece sin avances en el Senado, donde las comisiones aún no fueron conformadas en 2026.
La iniciativa propone modificar la Ley 13.688 para incorporar contenidos de educación emocional en todos los niveles: autoconocimiento, regulación emocional, empatía y habilidades sociales. “Lo importante es que se haga ya, no hay más tiempo. Los chicos están solos frente a estas problemáticas”, advirtió Padulo tras el hecho que conmocionó al país.
El proyecto también busca crear espacios institucionales donde los estudiantes puedan expresar conflictos y trabajar sus emociones, …
… en un contexto donde la escuela sigue siendo un actor clave para detectar situaciones de violencia, ansiedad o aislamiento.
Pese al acompañamiento de distintos bloques, la iniciativa continúa estancada en comisiones del Senado, entre ellas Educación, Salud y Legislación General. Desde el massismo sostienen que lo ocurrido en Santa Fe debería acelerar una discusión que lleva meses paralizada.
La propuesta toma como base el programa “Convivir”, implementado en Tigre durante la gestión de Sergio Massa, donde se promovieron talleres y espacios de escucha para prevenir la violencia escolar. Según Padulo, esa experiencia permitió detectar conflictos como bullying, violencia familiar y problemas de convivencia que muchas veces no encontraban canales de abordaje.
La tragedia vuelve a instalar una pregunta incómoda: ¿está preparada la escuela para contener lo que ocurre fuera del aula? Mientras crecen los episodios de violencia, el proyecto de educación emocional sigue esperando en el Senado bonaerense, en medio de una discusión que, una vez más, parece correr detrás de los hechos.
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